Transforming a traditional classroom into the flipped-classroom mode: A case study at MIT

概要

University of Tokyo Global Faculty Developmentは、近年注目されている教授法の1つ「反転授業」（flipped classrooms）についてのシンポジウムを開催し、実際にその手法を用いている先生方の経験や専門知識を共有しました。

この講義では、MOOCを活用した反転授業について、マサチューセッツ工科大学での事例を紹介します。

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マサチューセッツ工科大学／東京大学大学総合教育研究センター
　教授／特任教授

※所属・役職は取材当時のものです。