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東大院生によるミニレクチャプログラム 第12回
研究契約事務担当者向け説明会
深層学習の先にあるもの – 記号推論との融合を目指して（２）
GFD Symposium 2019ーFrontiers in Higher Education: Diversifying and Transforming Teaching
A Cross-Continent, Collaborative, Interdisciplinary, Case-Based Course on Technology and Sustainable Development
東京大学のPEAKプログラムの学生とウプサラ大学の産業経営・イノベーションプログラムの修士課程学生による学際協調型授業を紹介します。
Transparent Instruction and Its Impact on Learning
透明性のある学生指導を実践するために、なにができるのでしょうか。サンプル教材を用いながら考えます。
Efforts to Overcome Resistance to Active Learning
ミネソタ大学の初級STEMコースの指導方法が、アクティブ・ラーニングによりどのように変化してきたかを見てみましょう。
Teaching Multilingual and Multicultural Students:Translanguaging as Innovative Pedagogy
ケープタウン大学（UCT）で実施されている多言語教育プロジェクトを中心に、南アフリカの大学における言語横断型の教育手法を紹介します。
GraSPP Research Seminar
UN Sanctions and the DPRK [EN]
前在北朝鮮英国大使のアラスター・モーガン氏をゲストに迎えたセミナーです。北朝鮮に対する国連の制裁体制や、非核化に向けた外交努力の意味などについて、3年間の平壌での経験にもとづきながら解説します。
Empire of Hope: The Sentimental Politics of Japanese Decline [EN]
日本政治の研究者、デイビッド・レーニー教授をゲストに招いたセミナーです。著書「Empire of Hope：The Sentimental Politics of Japanese Decline」を中心に、感情と政治のつながりに関する研究についてお話します。
GraSPP Research Seminar
The Perfect Weapon: War, Sabotage and Fear in the Cyber Age [EN]
ニューヨーク・タイムズ紙で国家安全保障を担当している記者デービッド・サンガー氏が、著書 「The Perfect Weapon: War, Sabotage and Fear in the Cyber Age」を中心にサイバーセキュリティについてお話します。
デニ・ムクウェゲ医師来日講演会：平和・正義の実現と女性の人権
放射能の農畜水産物等への影響についての研究報告会 第３回報告会
放射性物質と食の安全を市民はどう捉えたか
東日本大震災後の福島での放射性物質の影響についての第3回目の研究報告会です。ここでは、食品中の放射性物質によるリスクを消費者がどのように捉えているかについての調査結果を報告します。
警戒区域内で原発事故後105日間飼養された原種ブタの生殖機能について（中間報告）
東日本大震災後の福島での放射性物質の影響についての第3回目の研究報告会です。ここでは、畜産業復興のための原種ブタの調査について報告します。
