札野 順 – 検索結果 – 2 アイテムが検索語に該当 研究倫理教育の目指すべきものー単なる研究不正防止を越えてー 学内 具体例を紹介しながら、責任ある研究活動（RCR）教育や研究倫理プログラムへの理解を深めます。 2016年9月7日 札野 順 [学部3-4年・修士課程] 研究倫理教材コンテスト事前説明会 講演 学内 自身の業績や学術分野全体の信頼を支える「研究倫理」をどう陶冶するか？教材制作の一助となる講演です。 2015年6月4日 札野 順
札野 順 – 検索結果 – 2 アイテムが検索語に該当 研究倫理教育の目指すべきものー単なる研究不正防止を越えてー 学内 具体例を紹介しながら、責任ある研究活動（RCR）教育や研究倫理プログラムへの理解を深めます。 2016年9月7日 札野 順 [学部3-4年・修士課程] 研究倫理教材コンテスト事前説明会 講演 学内 自身の業績や学術分野全体の信頼を支える「研究倫理」をどう陶冶するか？教材制作の一助となる講演です。 2015年6月4日 札野 順
