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Transforming a traditional classroom into the flipped-classroom mode: A case study at MIT

MOOCを活用した反転授業について、マサチューセッツ工科大学での事例を紹介します。

2017年2月12日

英語の発音と発音記号

英語の発音記号、24の子音と約15の母音を学びます。アメリカとイギリスの発音の違いにも着目してみましょう。

2011年12月1日

開会の挨拶

シンポジウム全体の趣旨を説明します。

2017年3月18日

国際高等教育における学びの多様性:短期型国際研修の可能性と課題

この講義では、アジア諸国の大学や上智大学における短期型国際研修の実践例を紹介しながら、その可能性と課題について考えます。

2017年3月18日

東京大学の取り組み

キャンパスの多様化や国際化のために、なにができるのでしょうか。国内での国際研修について、東京大学の取り組みを紹介します。

2017年3月18日

TOKYO : REPRESENTATION AND REALITY

プリンストン大学の学生と東京大学の学生で行った東京での研修について、学生の報告を交えながら紹介します。

2017年3月18日

Cool Hokkaido:グローカルな文化研究を創造する

北海道大学で開催された、短期集中型の英語による国際研修授業「PMF2016」について”COOL”、”魅力ある”をキーワードにご報告します。

2017年3月18日

Sogang Korean Studies Bridging the Globe

韓国の西江大学校ではどのような国際研修を行っているのでしょうか。その概要と成果を紹介します。

2017年3月18日

総合討論

会場からの質問に答えながら、国内で実践する国際研修の今後の課題について議論します。

2017年3月18日

閉会の挨拶

シンポジウム全体を総括します。

2017年3月18日