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大規模調査概要説明

2015年度におこなった二つの大規模調査の概要を説明します。

2016年9月17日

全国保育・幼児教育施設大規模調査《結果報告》

全国保育・幼児教育施設大規模調査の概要と、調査結果からわかったことを報告します。

2016年9月17日

全国保育・幼児教育施設大規模調査《解説1》

保育の質保証という観点から、全国保育・幼児教育施設大規模調査の結果についてコメントします。

2016年9月17日

全国保育・幼児教育施設大規模調査《解説2》

労働環境が保育者に及ぼす影響に注目して、全国保育・幼児教育施設大規模調査の結果についてコメントします。

2016年9月17日

指定討論1

二つの大規模調査の結果について、国の政策動向との関連という観点からコメントします。

2016年9月17日

指定討論2

二つの大規模調査の結果について、地方自治体の取り組みという観点からコメントします。

2016年9月17日

指定討論3

保育をよくするための研究と政策の循環という観点から、二つの大規模調査の結果についてコメントします。

2016年9月17日

まとめと今後に向けて

シンポジウムを総括し、今後の課題と展望を述べます。

2016年9月17日

トランジション課題を解決するためのアクティブラーニング改革

アクティブラーニング(AL)を研究・推進する第一人者が、ALとは何か、なぜALが重視されているのかを解説し、主に中等教育でのALの現状と課題について語ります。

2016年3月26日

医学英語論文執筆セミナー〜書かなければ、何も残らない。 学内

主に若手研究者や大学院生を対象に、英語で医学論文を執筆するメソッドを伝授するセミナーです。

2016年12月19日